27 de octubre de 2010

Niños inmigrantes



LECTURA OBJETIVA: Veo la imagen de cuatro niños, de piel morena, ojos negros y cabello oscuro, el primer niño (mirando de izquierda a derecha) tiene el pelo ligeramente más largo que los otros niños. Su nariz es fina, al igual que sus labios y sus pómulos redondeados.
Vestidos con camisas blancas, el primero y el cuarto con mangas largas, el tercero con mangas cortas y el segundo lleva un suéter beige encima.
Están todos muy juntos, apoyado uno sobre otro. El segundo niño tiene la mano por encima del hombro del primero; los tres primeros están colocados por estatura, y el cuarto niño está inclinado hacia detrás.

LECTURA SUBJETIVA: Veo la imagen de cuatro niños, que están abrazados, como si buscaran afecto entre ellos. Pueden ser familia o amigos.
Se les ve gesto de tristeza y seriedad, impropia de su edad. El primer niño aparenta tener mayor edad y por lo tanto da la sensación de que esta cuidando del resto; el segundo niño esta apoyado en el primero buscando su protección, con gesto de preocupación; el tercer niño tiene los parpados hacia abajo como si intentara pedir ayuda; y el cuarto tiene expresión de tristeza, como si reprimiera el llanto.

Mujeres inmigrantes



LECTURA OBJETIVA: Veo la imagen de dos mujeres mayores, con arrugas en la cara. Las facciones son pronunciadas, con los ojos hundidos, los labios finos y los pómulos caídos.
Tienen la cabeza y el cuello cubierto con un pañuelo de color claro (la primera blanco con azul, y la segunda color crema) de tal forma que apenas se les ve la frente; con una vestimenta que les cubre los hombros (la primera de color azul, y la segunda de color violeta).

LECTURA SUBJETIVA: En la imagen veo el retrato de dos mujeres mayores, de entre 80 y 90 años. Por su vestimenta se podría decir que tienen procedencia musulmana. Se podría decir por la cercanía que hay entre los cuerpos de estas mujeres que se conocen.
Ambas tienen expresión de cansancio y tristeza. En la imagen de la primera mujer, se puede ver que tiene la mirada perdida, como si estuviera pensando en las experiencias de su vida, o en lo que aun le queda por vivir. Y la otra mujer pareciera que la mirara intentando transmitirle fuerza y ánimos para seguir adelante.

Hombres inmigrantes




LECTURA OBJETIVA: Veo la imagen de una patera de color blanca y gris, con detalles en color amarillo, rojo y azul, navegando en el mar. A bordo de la embarcación se puede observar un grupo de hombres de entre 20 y 30 años.
Todos los hombres son de piel negra oscura, la mayoría tienen el pelo corto, de color oscuros. Están vestidos con ropas de distintos colores y formas. Hay algunos abrigados con chaquetas y gorros; y otros llevan los brazos y la cabeza descubiertos. 
La patera tiene un cabo naranja en la proa, y una dimensión reducida, por lo cual hay hombres de pie y otros sentados.

LECTURA SUBJETIVA: En la imagen se puede observar a un grupo de personas trasladándose en una patera, de dimensión muy reducida para el gran número de gente a bordo, por lo cual se ven personas de pie y otras sentadas. Algunos están más abrigados, debido a la brisa marina.
Es un grupo de hombres, de unos 20 o 30 años, que seguramente por motivos socio económicos han tenia que emigrar de su país de origen. Tienen cara de cansancio, por las horas de viaje, pero sobre todo se les nota expresión de tristeza, por haber tenido que abandonar a sus familias. Además tienen gesto de incertidumbre seguramente preguntándose por el futuro incierto que les espera.

18 de octubre de 2010

Barwoman

Después de pasarme semanas recorriendo todos los cóctel-bar de la ciudad, por fin encontré uno que necesitaba una barwoman

Para conseguir el trabajo tuve que pasar por una pequeña prueba, en la cual me pidieron que preparara tres cócteles elegidos por los dueños del bar. Después de probarlos y comprobar que era una profesional, me contrataron. 

Así fue como conseguí trabajo como Barwoman en una terraza-bar del centro de Madrid, que se dedica al servicio de cafetería y cócteles. De momento voy a trabajar media jornada, es decir, durante cuatro horas al día, por cinco días a la semana; durante los dos primeros meses de prueba, si consigo superar este período seguramente me ofrecerán jornada completa, y tendré que adaptar los horarios del trabajo con los de clase. 

Por ahora el salario no es el suficiente para irme a vivir sola, pero por lo menos me da para los gastos mínimos y ayudar en casa, hasta que logre tener el dinero suficiente para poder independizarme definitivamente

¿Es posible cambiar de turno en la facultad mostrando un contrato de trabajo?

8 de octubre de 2010

Choque Cultural, tras el Descubrimiento de América

El descubrimiento de América es uno de los acontecimientos más importantes de la historia de la civilización.
Fue el momento en el cual se conocieron nuevas fronteras sin límites.

El descubrimiento de una nueva tierra llena de riquezas.

El gran problema fue el shock cultural que sufrieron los americanos, al ser esclavizados, saqueados y obligados a cambiar de religión por los colonizadores.
Este choque cultural trajo consigo muerte y dolor. Además del sufrimiento de ver como destruían las tierras y construían sus colonias.

4 de octubre de 2010

¡¡¡El gran día!!!


Después de meses imaginándolo por fin llego:

mi primer día de clases en la Universidad Complutense de Madrid... 

Que nervios, las piernas me temblaban, las manos me sudaban y tenia un dolor tremendo en la barriga... Y para el colmo me perdí por los enormes pasillos buscando el aula.

La clase tenía forma de anfiteatro; todos mis compañeros estaban atentos esperando la llegada del profesor, y al entrar me sentí como la protagonista de una obra de teatro griega, porque todos estaban mirando hacia la puerta.  

Después del primer impacto, me senté y comencé hablar con mis compañeros; ellos me pusieron al día en las materias, y me dijeron que iba a necesitar algunos libros...
¿¿Me podrían decir donde encontrar una librería de segunda mano??